Образовательный портал

fitmania TV

Какие мышцы работают при подтягивании

Выпуск 3: "Видео-ответ: Какие мышцы работают при подтягивании " Последнее обновление. 14.11.12

Популярные сервисы

Чертежи для студентов 1-го курса в БНТУ

Student.BAR -расширение для браузера 

Шпаргалки, шпоры

Сервис поиска попутчика 

Интересные факты, открытия, события

Онлайн игры рейтинги, обзоры

Скидки, распродажи и акции в Минске!

Проект жилье- Найди квартиры без посредников!!!

Тесты онлайн для подготовки к ЦТ и ЕГЭ

Студенческое видео - приколы и не только 

Доска объявлений  найдется все

Спец. проект

Тренировки звезд


Какая перестройка нужна белорусскому образованию?

(Проголосовало: 2)

образование в беларусиАлександр Лукашенко заявил о намерении серьезно взяться за качество образования в Беларуси. Во что воплотились обещания главы государства пятилетней давности и как теперь грамотно распорядиться стратегическим ресурсом, выясняет "Завтра твоей страны".

Для Беларуси, чье благополучие зависит от технологий и внешних рынков, образование — стратегический ресурс, заявил Александр Лукашенко на IV Всебелорусском народном собрании. Кстати, приоритетом государственной политики эта сфера была названа еще пять лет назад.

- И было запланировано финансирование образования из расчета 10% ВВП к 2010 году, - напоминает бывший проректор Европейского гуманитарного университета Владимир Дунаев.

На деле же, по данным первого замминистра образования Александра Жука, в 2010 году на образование будет потрачено 4,5% ВВП.

- Тогда как в 2005 году этот показатель составлял 6,5% от ВВП. Получается, что финансирование образования по отношению к ВВП сокращается вместо того, чтобы увеличиваться, - резюмирует профессор Дунаев.

Эксперт подчеркивает также, что пять лет назад высшее руководство страны заявило: реформа в образовании закончена. Но как раз после третьего Всенародного собрания в системе образования и произошли самые жестокие эксперименты.

— Это изоляция белорусского образования от европейского пространства высшего образования (антиболонская политика), а также переход системы среднего образования с 12-летки на 11-летку. В Беларуси отменили профильное образование, уменьшили число часов изучения гуманитарных предметов, - перечисляет Владимир Дунаев.

Всевластие чиновников - "болевая" точка Кодекса об образовании

В начале декабря депутаты Палаты представителей одобрили во втором чтении Кодекс об образовании. Эксперт Агентства гуманитарных технологий Светлана Мацкевич опасается, что в связи с принятием документа произойдет возвращение к административным формам управления в образовании.

— И это будет тормозить и резко ограничивать развитие механизмов контроля сферы образования гражданским обществом. Получается, что даже если критика процессов в образовании со стороны гражданского общества будет, нет механизма для контроля над государством, - отмечает эксперт.

Возникает вопрос о коллективной форме гражданской безответственности. Владимир Дунаев также считает, что во многом проблема системы образования Беларуси в том, что она не нуждается в советах ни экспертов, ни родителей школьников, ни самих учащихся и студентов.

- У нас чиновник над всем начальник, - называет "болевую" точку эксперт. – Вот и появляются документы, подобные Кодексу, который абсолютно несовместим с тезисами, выдвинутыми президентом — например, о Болонском процессе, о сближении системы образования с рынком труда.

Почему Беларусь до сих пор не вошла в Болонский процесс?

— Беларусь входит в Болонский процесс, что позволит укрепить связи наших вузов с европейскими университетами. Но готовить своих специалистов мы будем не для Европы, не для Америки, а для себя! — подчеркнул Александр Лукашенко, выступая на Всенародном собрании.

Вместе с тем Дунаев считает, что принятый Кодекс будет противоречить нормам и рамкам процесса вхождения в Болонский процесс. Он считает вполне закономерным и такой вопрос:

— Кто ответит за пятилетний период безвременья, когда процесс присоединения к Болонскому процессу был прерван совершенно абсурдной чудовищной попыткой реставрировать антиквариат под видом советской системы образования?

Светлана Мацкевич тоже говорит о потерянном времени.

— Ни вхождение в Болонский процесс, ни заявления о необходимости менять структуру подготовки специалистов, ориентируясь на запросы и нужды нашей экономики, - не новость, - констатирует эксперт. - Это не инновация, а вынужденная мера, потому что Беларусь ориентирована на контакты с Европой. Без грамотного использования человеческого капитала они затруднены. Вопрос только в том, будет ли система образования реформироваться под такие заявления или они останутся на уровне деклараций?

Спрос работодателя не является определяющим при подготовке кадров

Количественные показатели у нас "уже высочайшего уровня", считает Александр Лукашенко. Однако признает, что в таких сферах, как современный менеджмент, финансы, маркетинг, образование отстает от потребностей экономики и задач на внешних рынках.

По мнению Владимира Дунаева, такое признание должно способствовать перестройке образования. Однако и здесь не все так просто.

Спрос экономики на кадры — важная составляющая образования. Однако оценки спроса недостаточно для опережающего режима развития сферы. Для этого необходимо проводить экспертные оценки с точки зрения философии, методологии и слышать голос общественности. Насколько государство готово его услышать? — задается вопросом Светлана Мацкевич. - Ведь спрос со стороны работодателя не является пока определяющим в сфере подготовки кадров.

Эксперт подчеркивает, что спрос рынка труда должен быть исследован. Вопрос и в том, насколько исследовательские институты в состоянии зафиксировать тенденцию современного знания и перенести ее в соответствующие учебные планы и программы, меняя содержание образования. Если ориентироваться на сформированные минимальные стандарты, качество от этого не повысится.

— В связи с этим для меня самым важным является вопрос — не что нужно делать, а кто будет заниматься реализацией проектов и с помощью каких механизмов. Если говорить о работающем корпусе профессорско-преподавательского состава, то качество преподавания не соответствует максимальным стандартам. Сейчас нормы и требования, предъявляемые к преподавателям, формализованы. Если не будет определенной свободы, будет еще хуже, - высказывает свое мнение Светлана Мацкевич.

И все же, по ее мнению, для белорусского образования не все потеряно.

- Важно сейчас не опустить планку и не скатиться до обывательского отношения к сфере образования, - предупреждает Светлана Мацкевич. - Чиновники должны относиться к нему на государственном, а не на бытовом уровне.

 

 
You are here: bntu-help / Меню / Новости / Какая перестройка нужна белорусскому образованию?

Последние новости

Популярные новости

О нас

Студенческий портал "Зона студентов БНТУ". Новости БНТУ.  Студенческая  доска  объявлений. Квартиры  в  Минске  для студентов и не только. Тесты онлайн для подготовки к ЦТ. Всё о студентах и студенчестве. Творческие проекты студентов, учебные материалы, статьи, рефераты, шпоры и многое другое.